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【摘要】分析独立学院图书馆文献资源建设工作的现状，并以重庆师范大学涉外商贸学院图书馆为例，探索独立学院图书馆文献资源建设的策略。
【关键词】独立学院；图书馆；文献资源建设
独立学院是专指由普通本科高校按新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次二级学院。以重庆师范大学涉外商贸学院（以下简称“该院”）为例，该院是由重庆师范大学和香港双威教育集团共同举办的，目前在校生规模1.2万人，其重点学科是商贸学科，其办学特色是在教学和就业等方面涉外。目前，我国共有独立学院300多所，承担了30％以上本科生的培养任务。这种依托优质普通高校、利用社会资金、按照民营机制运作的独立学院是我国高等教育办学机制的一次大胆探索，也是我国高等教育在今后一段发展时期内重要的增长点。
1.独立学院图书馆文献资源建设现状
1.1文献资源数量相对不足
馆藏数量是评价一个图书馆规模和服务功能的重要标志。教育部在《普通高等学校图书馆评估指标》中规定：生均文献量为100册；生均年进书量3～4册。而目前独立学院图书馆普遍没有达到这个数量。如重庆师范大学涉外商贸学院图书馆（以下简称“该馆”），按1.2万在校生规模计算，应有馆藏文献资源120万册，年进书量3.6-4.8万册。目前，该馆虽能确保每年新购图书达到生均年进书量的要求，但是由于发展时间只有短短的五年，所以馆藏文献资源总量距离120万册的目标还有较大的差距。
1.2文献资源质量普遍不高
由于教育部26号令规定，教育部将在2012年对全国所有的独立学院进行办学条件的评估，而各独立学院图书馆因办馆时间短，为了达到馆藏文献资源评估指标，往往采取了用少量的经费使购置图书最大化的文献资源建设策略，在短期内大量采购文献。这种低成本，大批量的突击采购只重视文献数量而轻视文献质量，严重影响了馆藏文献质量。该馆每年进购当年出版新书的经费在总经费中比例较小，文献资源质量较难得到保证。
2.独立学院文献资源建设策略探索
下面我们仍以该馆为例，探索如何走出一条适合独立学院图书馆特点的文献资源建设之路。
2.1制定切实可行的文献资源建设计划
文献资源建设是一项系统工程，需要明确目标、整体规划、整体实施，同时，文献资源建设还需要大量的经济支撑。因此，各独立学院图书馆应该紧紧围绕学院办学理念和目标定位，紧密联系本馆的实际情况，提出切实可行的文献资源建设计划，以此来争取学院各级领导在经费、政策上的支持。
2.2大力发展数字资源
2.2.1发展数字资源馆藏相对经济实惠
独立学院图书馆馆藏文献资源数量普遍与教育部要求的数量普遍还有较大差距，按一般中文纸制图书35元每册计算，进购50万册纸制图书，需要投入1750万元，而且国内每年出版纸质载体图书种类有限，每年可供选择的、有一定使用价值的纸质图书更是非常有限，若在短期内大批量的采购，对馆藏质量也非常不利；而目前数字图书平均价格在1.5元左右，且无需复本，数据库每个平均价格约在10万元左右，每种数据库有上万种（每种折算1 册图书，博硕论文每篇折算1 册）。其价格远低于购买纸制图书。
2.2.2数字资源已经被广泛接受和认可，读者需求大
一方面，近期教育部已将数字资源列入图书馆馆藏文献资源总量进行统计；另一方面，许多读者对数字资源表现出强烈的需求。该馆近期进行的关于“数字资源需求与利用”问卷调查中显示80%左右的师生对数字资源的需求很强烈，希望图书馆能购进相关的数字资源。
2.2.3便于打造独特的馆藏特色
该院的办学特色是在教学和就业方面“涉外”，这就需要与之相适应外文书刊来为之提供充分的文献资源保障。但由于原版外文书刊价格昂贵，目前国内大多采用外文影印图书方式解决对外文图书的需求，均价超过100元/册，原版图书每册动辄数百元，因此，该馆外文图书尚无一册。而数字资源品种多，内容复盖广，还包括外文书刊，引进外文数字资源，可实现该馆馆藏外文书刊零的突破，打造外文文献资源馆藏特色，更好的为学院打造“涉外”特色提供必要的文献资源保障。
2.3打造馆藏特色
独立学院图书馆的文献资源建设除了运用一切办法发展馆藏文献资源数量外，还应该从实际出发，密切联系本校的教学与科研的需求，根据学校的发展方向、专业设置与教学计划的安排，走建设特色文献资源的道路，从而充分发挥馆藏文献资源作用，帮助读者利用好馆藏文献资源。特色文献资源，就是以某一主题范围、某一学科体系为对象，全面系统地搜集相关文献资源，并依据该类文献优势开展与之相关的各类文献信息服务。独立学院图书馆特色文献资源建设应根据本院所具有的办学特色，将收藏重点放在主干学科和专业上，全面系统连续地收藏重点学科的文献资源。
根据该馆的实际情况建设特色文献资源可以从专业特色文献资源，区域特色文献资源和专题特色文献资源三个方面入手。
2.3.1专业特色文献资源
商贸学科是该院的优势学科，同时，该院具有国际办学背景，强调“涉外”办学特色。因此在文献资源建设中要以商贸学科文献为主，并且大力发展外文馆藏资源，同时还要兼顾其它学科及交叉学科、边缘学科、新学科的文献收藏，形成既有面又有点，点面结合的馆藏特色资源，更好地为教学研究提供服务。
2.3.2区域特色文献资源
该院地处重庆市合川区，本着服务地区的原则，可以将合川钓鱼城文化作为图书馆的特色文献资源进行系统的收集；另外，该院每年都会输送部分毕业生到国外工作，因此，可以系统的收集介绍各国人文地理知识的文献资源，整理形成区域特色文献资源。
2.3.3专题特色文献资源
专题特色资源是针对某一特定的专题建设的文献信息资源。可以针对学生对各种等级考试、公务员考试真题的需求，通过整和网络资源，建成计算机等级考试、大学英语等级考试、专业英语等级考试、公务员考试等考试真题自建数据库；同时，我们还可以进一步整理网络资源，建立学科导航数据库；另外，还可以收集本校教师著作、学位论文、或与某个专题相关的文献信息资源等，充实、完善馆藏，形成独具特色的文献资源。
2.4积极开展馆际互借
独立学院由于体制相同，发展时间也相近，具有相似的特点，需要面对相同的问题和困难，因此笔者认为独立学院图书馆应该联合本地同类院校开展馆际协作，抱团发展。如该院地处合川，合川地区是重庆市着力打造的第二个大学城市，该地区主要集中了重庆市大部分独立学院，这些学校地理位置相近，办学层次相近，发展时间相近，且学科文理兼备，图书馆馆藏资源优势互补，具备开展馆际互借的客观条件。因此，该院图书馆在2010年5月联合当地5所独立学院成立了重庆合川地区独立学院图书馆协作组，并开拓了馆际互借等业务，还定期举行学术交流等活动，这对图书馆文献资源建设工作及其他工作都起到了极大的促进作用。
总之，独立学院图书馆文献资源建设工作任重道远，各馆的应该在充分掌握本馆实际情况的基础上，制定详尽的发展计划，进一步拓展思路，充分利用学院和行业资源，走质量强馆，特色强馆之路。■
【参考文献】
［１］宋生艳.独立学院图书馆文献信息资源建设.科技情报开发与经济.2005[15]:55-57.
［２］吴晶娥.谈独立学院图书馆文献资源建设新对策.2006[2]：19-21，36.
【关键词】独立学院；图书馆；文献资源建设
独立学院是专指由普通本科高校按新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次二级学院。以重庆师范大学涉外商贸学院（以下简称“该院”）为例，该院是由重庆师范大学和香港双威教育集团共同举办的，目前在校生规模1.2万人，其重点学科是商贸学科，其办学特色是在教学和就业等方面涉外。目前，我国共有独立学院300多所，承担了30％以上本科生的培养任务。这种依托优质普通高校、利用社会资金、按照民营机制运作的独立学院是我国高等教育办学机制的一次大胆探索，也是我国高等教育在今后一段发展时期内重要的增长点。
1.独立学院图书馆文献资源建设现状
1.1文献资源数量相对不足
馆藏数量是评价一个图书馆规模和服务功能的重要标志。教育部在《普通高等学校图书馆评估指标》中规定：生均文献量为100册；生均年进书量3～4册。而目前独立学院图书馆普遍没有达到这个数量。如重庆师范大学涉外商贸学院图书馆（以下简称“该馆”），按1.2万在校生规模计算，应有馆藏文献资源120万册，年进书量3.6-4.8万册。目前，该馆虽能确保每年新购图书达到生均年进书量的要求，但是由于发展时间只有短短的五年，所以馆藏文献资源总量距离120万册的目标还有较大的差距。
1.2文献资源质量普遍不高
由于教育部26号令规定，教育部将在2012年对全国所有的独立学院进行办学条件的评估，而各独立学院图书馆因办馆时间短，为了达到馆藏文献资源评估指标，往往采取了用少量的经费使购置图书最大化的文献资源建设策略，在短期内大量采购文献。这种低成本，大批量的突击采购只重视文献数量而轻视文献质量，严重影响了馆藏文献质量。该馆每年进购当年出版新书的经费在总经费中比例较小，文献资源质量较难得到保证。
2.独立学院文献资源建设策略探索
下面我们仍以该馆为例，探索如何走出一条适合独立学院图书馆特点的文献资源建设之路。
2.1制定切实可行的文献资源建设计划
文献资源建设是一项系统工程，需要明确目标、整体规划、整体实施，同时，文献资源建设还需要大量的经济支撑。因此，各独立学院图书馆应该紧紧围绕学院办学理念和目标定位，紧密联系本馆的实际情况，提出切实可行的文献资源建设计划，以此来争取学院各级领导在经费、政策上的支持。
2.2大力发展数字资源
2.2.1发展数字资源馆藏相对经济实惠
独立学院图书馆馆藏文献资源数量普遍与教育部要求的数量普遍还有较大差距，按一般中文纸制图书35元每册计算，进购50万册纸制图书，需要投入1750万元，而且国内每年出版纸质载体图书种类有限，每年可供选择的、有一定使用价值的纸质图书更是非常有限，若在短期内大批量的采购，对馆藏质量也非常不利；而目前数字图书平均价格在1.5元左右，且无需复本，数据库每个平均价格约在10万元左右，每种数据库有上万种（每种折算1 册图书，博硕论文每篇折算1 册）。其价格远低于购买纸制图书。
2.2.2数字资源已经被广泛接受和认可，读者需求大
一方面，近期教育部已将数字资源列入图书馆馆藏文献资源总量进行统计；另一方面，许多读者对数字资源表现出强烈的需求。该馆近期进行的关于“数字资源需求与利用”问卷调查中显示80%左右的师生对数字资源的需求很强烈，希望图书馆能购进相关的数字资源。
2.2.3便于打造独特的馆藏特色
该院的办学特色是在教学和就业方面“涉外”，这就需要与之相适应外文书刊来为之提供充分的文献资源保障。但由于原版外文书刊价格昂贵，目前国内大多采用外文影印图书方式解决对外文图书的需求，均价超过100元/册，原版图书每册动辄数百元，因此，该馆外文图书尚无一册。而数字资源品种多，内容复盖广，还包括外文书刊，引进外文数字资源，可实现该馆馆藏外文书刊零的突破，打造外文文献资源馆藏特色，更好的为学院打造“涉外”特色提供必要的文献资源保障。
2.3打造馆藏特色
独立学院图书馆的文献资源建设除了运用一切办法发展馆藏文献资源数量外，还应该从实际出发，密切联系本校的教学与科研的需求，根据学校的发展方向、专业设置与教学计划的安排，走建设特色文献资源的道路，从而充分发挥馆藏文献资源作用，帮助读者利用好馆藏文献资源。特色文献资源，就是以某一主题范围、某一学科体系为对象，全面系统地搜集相关文献资源，并依据该类文献优势开展与之相关的各类文献信息服务。独立学院图书馆特色文献资源建设应根据本院所具有的办学特色，将收藏重点放在主干学科和专业上，全面系统连续地收藏重点学科的文献资源。
根据该馆的实际情况建设特色文献资源可以从专业特色文献资源，区域特色文献资源和专题特色文献资源三个方面入手。
2.3.1专业特色文献资源
商贸学科是该院的优势学科，同时，该院具有国际办学背景，强调“涉外”办学特色。因此在文献资源建设中要以商贸学科文献为主，并且大力发展外文馆藏资源，同时还要兼顾其它学科及交叉学科、边缘学科、新学科的文献收藏，形成既有面又有点，点面结合的馆藏特色资源，更好地为教学研究提供服务。
2.3.2区域特色文献资源
该院地处重庆市合川区，本着服务地区的原则，可以将合川钓鱼城文化作为图书馆的特色文献资源进行系统的收集；另外，该院每年都会输送部分毕业生到国外工作，因此，可以系统的收集介绍各国人文地理知识的文献资源，整理形成区域特色文献资源。
2.3.3专题特色文献资源
专题特色资源是针对某一特定的专题建设的文献信息资源。可以针对学生对各种等级考试、公务员考试真题的需求，通过整和网络资源，建成计算机等级考试、大学英语等级考试、专业英语等级考试、公务员考试等考试真题自建数据库；同时，我们还可以进一步整理网络资源，建立学科导航数据库；另外，还可以收集本校教师著作、学位论文、或与某个专题相关的文献信息资源等，充实、完善馆藏，形成独具特色的文献资源。
2.4积极开展馆际互借
独立学院由于体制相同，发展时间也相近，具有相似的特点，需要面对相同的问题和困难，因此笔者认为独立学院图书馆应该联合本地同类院校开展馆际协作，抱团发展。如该院地处合川，合川地区是重庆市着力打造的第二个大学城市，该地区主要集中了重庆市大部分独立学院，这些学校地理位置相近，办学层次相近，发展时间相近，且学科文理兼备，图书馆馆藏资源优势互补，具备开展馆际互借的客观条件。因此，该院图书馆在2010年5月联合当地5所独立学院成立了重庆合川地区独立学院图书馆协作组，并开拓了馆际互借等业务，还定期举行学术交流等活动，这对图书馆文献资源建设工作及其他工作都起到了极大的促进作用。
总之，独立学院图书馆文献资源建设工作任重道远，各馆的应该在充分掌握本馆实际情况的基础上，制定详尽的发展计划，进一步拓展思路，充分利用学院和行业资源，走质量强馆，特色强馆之路。■
【参考文献】
［１］宋生艳.独立学院图书馆文献信息资源建设.科技情报开发与经济.2005[15]:55-57.
［２］吴晶娥.谈独立学院图书馆文献资源建设新对策.2006[2]：19-21，36.