高中物理探究式实验教学略谈

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianfei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理实验是物理理论课堂的延伸,是实际应用物理知识的基础。高中物理实验应以探究式为主,改变传统灌输式教学的弊端,激发学生的创新精神和探索能力,让高中生在物理实验中积累知识,提高技能。笔者就高中物理实验课的现状进行探讨,结合自己的教学经验,提出开展探究性物理实验的具体措施。
其他文献
嘉,又一个人坐在围墙下的小石凳上,看着几个女生追逐着游戏。一个女生朝她招招手,让她一起玩。嘉摇摇头,依旧呆呆地坐着,看着操场上流动的身影,默默地抿了抿嘴,日光渐渐收回,看着脚边
目前,期刊出版的种类及数量较多,但就编校质量来说,存在的问题不少,究其原因与编校方法不科学、不严密关系较大。结合编校工作实践,着重介绍了编校工作中的“互校”、“专项
作为高中语文“半壁江山”的作文教学仍是一个老生常谈的话题,在这十年的教学工作中,我也摸索出了一些经验,或者叫想法更确切一些。我的理解是:作文就要努力使学生成为写作的主人
《电影产业促进法》于2017年3月1日起正式实施,为中国电影行业组织参与行业管理、自律规范、开展业务交流、维护会员合法权益等方面工作提供了法律依据和保障。去年以来,中国
由福建省宁德市陶行知研究会和中国闽东福华陶研奖基金会牵头联系,福安凌翔图书城慷慨向福安市锦桌头小学、茶洋小学和坂中中心校赠送图书1442册,价值8207元(其中锦桌头小学 4
本文从制度分析视角深入探究了社会发展作为一种制度安排的内在制约因素。剖析了社会发展的制度分析的方法论原则,进而对制度的一般涵议作了社会哲学阐释,揭示了制度在社会发展
文章以《基于自然用户界面的环绕声声像控制器设计》[1]中提到的论点进行实验研究,首先对基于自然交互界面的环绕声声像控制器进行简单介绍,而后对控制器中所需要的手势识别
期刊
布鲁纳说:“学习的最好刺激,是对所学材料的兴趣。”众所周知,如果一个人对自己所做的事情感兴趣,他就会想尽办法完成自己的设想。
物理这门课程是高中教学科目中特别重要的一门课程,与其他的课程不尽相同,这门课程很有意思,它不只是书本知识的死记硬背,而是更多地结合现实应用的一门学科,需要与实验相结合,需要