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探索用"任务教学法",引导学生创作优秀导游词,从选材构思、用词表述、开篇收尾技巧等方面,进行针对性评判.并就如何收集、归纳、整理创作素材提出建议.
用“任务教学法”引导学生创作导游词初探
【摘 要】
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探索用"任务教学法",引导学生创作优秀导游词,从选材构思、用词表述、开篇收尾技巧等方面,进行针对性评判.并就如何收集、归纳、整理创作素材提出建议.
【机 构】
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鹭江职业大学
【出 处】
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厦门教育学院学报
【发表日期】
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2003年4期
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