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优秀历史教师的人格魅力、历史知识丰富的内涵和灵活机动的教学方法,可以充分展现历史课堂的魅力,帮助中学历史教学走出困境.
魅力——来自中学历史课堂
【摘 要】
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优秀历史教师的人格魅力、历史知识丰富的内涵和灵活机动的教学方法,可以充分展现历史课堂的魅力,帮助中学历史教学走出困境.
【机 构】
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漳州市东山县第一中学
【出 处】
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厦门教育学院学报
【发表日期】
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2002年1期
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