【摘 要】
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在小学体育教学实践中,我们同样需要进行多方面的整合。如我们需要整合德育教育目标,为学生释放天性,让学生在“健身”的过程中,同时“健心”,促使学生脱离身心亚健康的状态,
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在小学体育教学实践中,我们同样需要进行多方面的整合。如我们需要整合德育教育目标,为学生释放天性,让学生在“健身”的过程中,同时“健心”,促使学生脱离身心亚健康的状态,进而让学生转变为有大情怀的学习者。如我们需要在其中整合言语交际能力的养成教育。通过引领学生参与互动活动,通过引领学生参与游戏活动,进而促使学生生成沟通的能力、合作的能力。当然,我们还需要整合健康教育,其实提及体育活动,人们首先想到的就是健康。当然这里所说的健康不仅仅包含“身体健康”,还包含“心理健康”。本文中笔者就对农村小学体育教学中如何整合
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