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学生动情,就像菜入味,入了味,则非智力因素就会得到开发,乃之利用.情感不仅是影响学生学习的重要因素,也是学生身心发展的一个重要方面.在教学中关注学生的情感,解决学生的情感问题,不仅有利于提高课堂教学效率,而且有利于开发学生非智力因素,促进学生全面发展.
以情动人以情开智
【摘 要】
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学生动情,就像菜入味,入了味,则非智力因素就会得到开发,乃之利用.情感不仅是影响学生学习的重要因素,也是学生身心发展的一个重要方面.在教学中关注学生的情感,解决学生的情
【机 构】
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南京市江宁区禄口小学 江苏南京 211113
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年12期
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