【摘 要】
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初中语文教育要追随时代发展,在新的教学理念下,整合教学手段,提升学生语文核心素养,下面对赏识教育的运用进行论述,旨在为学生后期学习奠定基础.rn一、阅读教学中开展赏识教
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区小满镇中心学校 734000
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初中语文教育要追随时代发展,在新的教学理念下,整合教学手段,提升学生语文核心素养,下面对赏识教育的运用进行论述,旨在为学生后期学习奠定基础.rn一、阅读教学中开展赏识教育rn“在学生心中,有一种根深蒂固的需求,即希望自己变成一名探索者和发现者”,作为教师,应充分尊重学生该方面的需求,重视其主体地位.在课文文本教学中,虽然文章资源有限,但是学生的想象力和智慧却是无限的,如何在文本资源中发挥学生最大潜力,是教师努力的方向.文本的解读,实际上就是对生命的解读,需要学生用心感受,将自己融入其中,将阅读的过程变为与高尚思想互通的过程.而不同的学生,对文章的见解也不同,实现了对文本内容的差异性理解.教师作为课堂中的指导者,充分尊重学生个体差异,站在自己的角度思考问题.
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