学校管理刍议之一“能级、动力、行为”三原则

来源 :南京艺术学院学报:音乐与表演版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:illusions1018
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在学校管理工作中。既要见人,又要见物,但,即使物质条件优越,如做不好人的工作,也能每况愈下。而在物质条件困难的抗日战争时期,鲁艺才曾产生过《黄河大合唱》《白毛女》等划时代的作品和一大批艺术人才。本文无意否定改善物质条件的必要性,不过强调做好人的工作具有抓住主要矛盾的性质。学校管理工作,应以调动人的积极性,做好人的工作为根本。学校每个管理者必须从思想上明确,要做好学校教育、教学、管理工作,要管好财、理好物,抓住信息和时间,都必须紧紧抓住并做好人的工作这个根本。使全体人员明确学校整体目标、自己职责、工作意义、
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