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2008年浙江省举行优质课评选活动，有一位老师执教《顺乎世界之潮流》一课，这是一节在新课程背景下的思想课，一节讲述鸦片战争之后中国思想变化历程的课。在没听之前，总在想：新课程的思想史应该怎么上？怎么上学生才能比较轻松地了解、理解鸦片战争之后中国思想的变迁？听了这节课后，有所启发，想结合一些片段来谈谈自己的一些思考。