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本文以《大学英语综合课程》为例,对大学英语教材的合理运用进行探究。在教材的使用过程中,应结合教材的特点和学校学生的实际情况,以新教材观为指导,通过删减、延伸、扩展、调整等措施来对教材进行合理的利用,以提高学生英语听、说、读、写、译等方面的基本技能。
刍议大学英语教材的合理运用——以《大学英语综合教程》为例
【摘 要】
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本文以《大学英语综合课程》为例,对大学英语教材的合理运用进行探究。在教材的使用过程中,应结合教材的特点和学校学生的实际情况,以新教材观为指导,通过删减、延伸、扩展、
【机 构】
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贵州大学音乐学院
【出 处】
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英语广场:学术研究
【发表日期】
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2020年4期
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