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本文通过对模块教学概念的理解、对模块教学的基本特性和模块教学过程的把握,来深入理解模块教学对社会及人的发展的重要意义,为我国面向二十一世纪的教育教学改革提供一个新的方向.
模块教学——二十一世纪适合社会及人发展的教学形式
【摘 要】
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本文通过对模块教学概念的理解、对模块教学的基本特性和模块教学过程的把握,来深入理解模块教学对社会及人的发展的重要意义,为我国面向二十一世纪的教育教学改革提供一个新
【机 构】
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首都师范大学教育科学学院比较教育研究中心
【出 处】
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首都师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2001年6期
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