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随着信息网络技术的发展,“慕课”“翻转课堂”等新型教育模式不断涌现。本文针对目前高校工程机械底盘教学中教材过时与教学方式传统的问题,研究翻转课堂在工程机械底盘教学中的具体应用,并针对可能出现的教师难以转变观念、增加学生自主学习负担的问题,提出相应解决对策。
翻转课堂在高校工科教学中的应用——以《工程机械底盘》课程为例
【摘 要】
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随着信息网络技术的发展,“慕课”“翻转课堂”等新型教育模式不断涌现。本文针对目前高校工程机械底盘教学中教材过时与教学方式传统的问题,研究翻转课堂在工程机械底盘教学
【机 构】
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安徽工程大学机械与汽车工程学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2017年9期
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