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摘
青年教师课堂操控能力及教材融合能力培养初探
【摘 要】
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摘要：随着高等教育的普及，教师队伍呈现出年轻化趋势，甚至在越来越多的学校里青年教师的数量远超老教师，在看到青年教师为教师队伍注入新鲜血液、带来创新性教学技巧的同时，也要看到青年教师缺少实践教学经验，对课堂的把控能力较差，因此加快培养力度和效率，促使青年教师更快的投入岗位之中发挥作用，已经成为学校制定教学方针的重要方向。本文将以青年教师能力培养为主要研究对象，探究如何提高青年教师的课堂操控能力和教材
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年53期
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