【摘 要】
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利用必要的教学手段来增加学生对语文的学习兴致迫在眉睫。而情境教学作为一种可以有效提升学生学习积极性和踊跃性,帮助学生切实感受初中语文的魅力的手段,对于有效课堂的构
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利用必要的教学手段来增加学生对语文的学习兴致迫在眉睫。而情境教学作为一种可以有效提升学生学习积极性和踊跃性,帮助学生切实感受初中语文的魅力的手段,对于有效课堂的构建有着极大的帮助。为此,我们的教师在组织开展初中语文教学工作时,应该注重情境教学法的应用,通过在教学过程中创设具体的情境,进而推动初中语文课堂的有效教学。就目前的初中语文教学的实际情况来看,尽管情境教学法的应用取得的一定的成效,但是依旧有不少的问题存在于教学当中,其中以部分教师缺乏对情境教学的重视,对于如何在初中语文教学当中创设情境缺乏科学有效的
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