【摘 要】
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要想拥有幸福人生,必须首先构建幸福教育;要想打造幸福教育,必须首先探索幸福德育。本文从＂以培育幸福能力为主线,以养成优秀习惯为主体,以提升良好情操为主旨＂探讨了幸福德育
【机 构】
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湖北省潜江市教科所,湖北省潜江市园林一小
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要想拥有幸福人生,必须首先构建幸福教育;要想打造幸福教育,必须首先探索幸福德育。本文从＂以培育幸福能力为主线,以养成优秀习惯为主体,以提升良好情操为主旨＂探讨了幸福德育模式。从＂以构建幸福德育课程体系为主要目标,让学生感受幸福;以养成教育为核心,教会学生懂得幸福;以＂快乐成长＂为主题,培养学生珍爱幸福;以营造幸福环境为动力,发展学生创造幸福＂等四大方面探讨了实施幸福德育的主要措施。
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