【摘 要】
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一、在教学中让学生树立起"可持续发展"的环保意识培养学生对环境问题的认识,是培养可持续发展意识的关键点.在数学课上开展"珍惜每一滴水"的实践活动."每年的3月22日是‘世
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一、在教学中让学生树立起"可持续发展"的环保意识培养学生对环境问题的认识,是培养可持续发展意识的关键点.在数学课上开展"珍惜每一滴水"的实践活动."每年的3月22日是‘世界水日'.我国水资源人均占有量只有2300立方米,约为世界人均水平的四分之一,排在世界的121位,是世界上13个贫水国家之一."……针对这些统计的数据,对学生进行节约用水的教育,并利用所学的数学知识,进行节水实验,做出节水计划.要让学生懂得水是大自然赋予人类的一种物质财富
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