高中语文自主活动课堂教学模式的实践与研究

来源 :语文学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yxrlxggd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课改的目标,就是把以往过于强调接受学习的教学过程,变为学生主动求知的学习过程。为此,本文分析了高中语文自主活动课堂教学模式的特点与实施原则,初步构建了高中语文自主活动课堂教学的一般模式,企图利用各种课堂活动吸引学生主动参与,让学生在自主参与的活动中充分挖掘学习潜能,发挥学习的主体性,进而在活动中获取知识,增长能力,发展智力。 The goal of the new curriculum reform is to turn the teaching process that was too emphasized in the past into a learning process in which students actively seek knowledge. Therefore, this paper analyzes the characteristics and implementation principles of high school Chinese autonomous classroom teaching mode, initially constructs the general model of high school Chinese autonomous classroom teaching, attempts to make use of various classroom activities to attract students to take part actively, In fully tap learning potential, play the subjectivity of learning, and then access to knowledge in the activities, growth and development of intelligence.
其他文献
合文是汉语古文字常见的现象。合文从甲骨文时代就已经产生,秦汉时期逐渐减少,最后归于消亡。系统研究古文字中的合文,对了解汉字发展、演变的历史有比较重要的意义。本文对
文章从语言事实出发,通过《方言调查字表》将兴县方言的声母系统与《广韵》声母系统相比,对兴县方言声母的演变规律进行初步的探索。
咸丰方言中的“得”有表程度和表可能两种语义,分别有“X得X”、“V/A得很”和“得不得V/A”、“得/不得V/A”的结构.本文认为表程度的“得”在咸丰方言中有表示程度加深、大
现代维吾尔语对偶词是词汇重要成分之一,有大量的对偶形式。通过对现代维吾尔语对偶词的词汇、语义、语音和词法特征的分析,透析了对偶词的语义和词法功能等方面的特点。 Mo
新课程标准下语文阅读教学的有效性可从品读文字的有效性入手,具体做到:品读文字,要体贴入微;要顾及全篇;要拓展“植入”;要方法得当。从而领悟关键词语、借助想象和联想的习
随着教育改革的不断深入,“情感教育”教育理念已经成为教育界推崇的热点之一。当然,新课程是一个不断试验与探索的过程,作为承担着重要育人任务的语文教学,当前情感教育又出
随着国家建设对高素质人才的需求越来越迫切,当下国内高校纷纷把人文素质教育放在教学育人工作中的重要位置。这当中,大学语文教育对于高素质人才的培养起到了不可忽略的促进
本文提出了教育者的“学生意识”的理念,并以此为依托,通过对教育者的审视和对教育本质的质疑,围绕如何走出传统教育的阴影从而切实实现新课改理念指导下的语文教学这一时代
任务型英语教学模式是一种符合任职教学需要的教学模式,它以培养学生语用能力为宗旨,以学生为主体,以话题为主线,以任务为中心,实现课堂教学任务化、课外作业项目化、评价方
随着毕业考试的临近,复习工作已经摆在每个毕业班老师的面前。语文课如何复习,怎样提高复习效率,尽快提高学习成绩,值得每位老师深思。 With the graduation exam approachi