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教学应包括教与学两部分.因此,在医学伦理学的教学中,要取得较好的教学效果,除了教师方面的因素外,必须培养学生学习医学伦理学的兴趣、激发学生学习的主动性和积极性.本文从几个方面进行了论述:调动学生学习的主动性和积极性;教师热爱教育事业,热爱学生;为人师表,要身教重于言教;实行启发式教学,力戒填鸭式.