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本研究通过对448名汉族和328名白族中小学生的智力因素、性格因素与其品德发展的相关分析和方差分析，证明：（1）智力因素是影响学生品德发展的一个重要因素；（2）性格因素与学生的品德发展具有广泛的相关，品德优良学生的性格素质显著优于品德中等和品德不良的学生。
智力与性格因素影响汉族和白族中小学生品德发展的研究
【摘 要】
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本研究通过对448名汉族和328名白族中小学生的智力因素、性格因素与其品德发展的相关分析和方差分析，证明：（1）智力因素是影响学生品德发展的一个重要因素；（2）性格因素与学生的品德发
【机 构】
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云南师范大学教育系
【出 处】
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心理学探新
【发表日期】
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1999年2期
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摘 要：化学是一门以实验为基础的学科，实验教学可以激发学生的学习兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，在高中化学教学中，加强实验教学是提高化学教学成绩的重要一环。教师要充分利用化学实验教学，发挥实验课堂的魅力，提高化学教学效率。 关键词：高中化学；实验教学；兴趣小组；师生互动；实践探究；提升素质 中图分类号：G63 文献标识
震源深度是地震学研究的关键参数,也是难以准确测定的参数之一。由于Pn和Pg震相的路径特征,其走时差对震源深度的变化较敏感,Pn和Pg震相是地震台网观测报告中数量较丰富且精度较高的震相数据,因此Pn-Pg方法为震源深度测定提供了简便且可行的方式。本文讨论了使用Pn-Pg走时差测定震源深度的实现方式,使用模拟数据评估了该方法的误差,结果表明,震相到时误差在一定范围时,此方法可以给出较可靠的深度结果。使
目的研究蝇蛆壳聚糖对实验性糖尿病大鼠的降糖作用及其可能的机制。方法：测定糖尿病模型组、正常对照组及阳性对照组大鼠的血糖、糖耐量及糖化血清蛋白。分析蝇蛆壳聚糖降低实
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