学校“公开课”不是“表演课”

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能容纳200人的阶梯教室座无虚席,除了40名学生之外,其余全是观摩学习的教师。课堂上老师设疑提问、精讲点拨,学生对答如流、热情高涨,整堂课设计精美,领导老师一致叫好……这是笔者日前在本市举行的一节公开课上看到的情形。
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