基于控制思想,三观念组织自动控制原理课程教学

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本文根据自动控制原理课程特点,分析了自动控制原理课程教学特.点与方法,提出系统统一、动态联系、学习反馈三个观念下进行课程教学,为提高该课程教学质量和进行有效的课堂教学管理提供参考,从控制思想的角度,对于如何理解抽象理论、如何将理论联系实践等问题谈一些认识和体会。
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