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期刊论文
浅谈高中数学教学与开放性题型
浅谈高中数学教学与开放性题型
来源 :数学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengliguo1
【摘 要】
:
开放性问题是一种综合性强、内涵丰富,其结论与条件之间跨度大,思考范围宽,目标不明确,难入手,易错、易失分,教学难度大的问题.主要有结论开放性、条件开放型、结论与条件都
【作 者】
:
孙淑秀
【机 构】
:
湖南省永州市第五中学
【出 处】
:
数学教学研究
【发表日期】
:
2008年S2期
【关键词】
:
数学
教学
开放题
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开放性问题是一种综合性强、内涵丰富,其结论与条件之间跨度大,思考范围宽,目标不明确,难入手,易错、易失分,教学难度大的问题.主要有结论开放性、条件开放型、结论与条件都开放型、存在性开放型、分类讨论开放型、信息迁移开放型等.
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