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作为新时期的语文教师,在积极构建语文高效课堂的大背景下,我们要处理好教师引导与学生自主的关系、精读课文与略读课文的关系、一文为主与多文联读的关系、阅读鉴赏与表达交流的关系,传授方法与实际运用的关系,使阅读教学焕发出新的生机。
语文阅读教学课堂高效性策略
【摘 要】
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作为新时期的语文教师,在积极构建语文高效课堂的大背景下,我们要处理好教师引导与学生自主的关系、精读课文与略读课文的关系、一文为主与多文联读的关系、阅读鉴赏与表达交
【机 构】
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辽宁省沈阳市浑南区白塔小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2020年6期
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