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课堂，是建模思想生根发芽的优良“土壤”。日常教学活动中，科学应用数学建模思想，能更好地提高课堂教学效率，让学生有能力对数学知识展开深入探究，用模型解答具体问题，从中获得良好成就感。下面，将针对数学建模思想在小学数学教学中的具体应用问题展开详细阐述，旨在进一步提高课堂教学效果。
小学数学教学中建模思想的有效运用
【摘 要】
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课堂，是建模思想生根发芽的优良“土壤”。日常教学活动中，科学应用数学建模思想，能更好地提高课堂教学效率，让学生有能力对数学知识展开深入探究，用模型解答具体问题，从中获得良好
【机 构】
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福建省三明市尤溪县西城中心小学 福建 三明 365100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年20期
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