【摘 要】
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一、“减负增效”是当前教学工作的迫切需要rn传统的课堂教学注重知识的讲解,课堂上讲多练少.教师课堂上的低效率使得当堂没有完成的学习任务放到课后弥补,这样既加重了教师
【机 构】
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山东省海阳市育才小学,山东,海阳,265100
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一、“减负增效”是当前教学工作的迫切需要rn传统的课堂教学注重知识的讲解,课堂上讲多练少.教师课堂上的低效率使得当堂没有完成的学习任务放到课后弥补,这样既加重了教师工作量和学生的课业负担,又不利于教师专业成长和学生全面发展.新的“五四”分段课程实施计划则规定小学数学每周4～5节数学课;学生家庭作业总量不能超过1小时.rn
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