【摘 要】
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摘要：目前，我国教育越来越重视小学生个人身心健康的发展情况，各地方也相继设立了相应的学生心理健康课堂，并大力推广与优化建设心理健康课堂。发展性心理健康教育是我国素质化教育的重要组成部分之一，也是我国培养新世纪科学人才的实现主要途径。基于此，本文针对发展性心理健康教育模式下小学心理健康教育课程进行了探究，以期对广大教师提供参考性意见。 关键词：发展性心理健康教育 小学生心理健康教育 随着我国小学
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摘要：目前，我国教育越来越重视小学生个人身心健康的发展情况，各地方也相继设立了相应的学生心理健康课堂，并大力推广与优化建设心理健康课堂。发展性心理健康教育是我国素质化教育的重要组成部分之一，也是我国培养新世纪科学人才的实现主要途径。基于此，本文针对发展性心理健康教育模式下小学心理健康教育课程进行了探究，以期对广大教师提供参考性意见。
关键词：发展性心理健康教育
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摘要：随着我国素质教育的不断推进，科学化教学理念也逐渐涌入小学语文课堂教学，学生主观发展欲望与兴趣因素已成为教学的核心出发点。本文从实际出发，以新型教育教学理念与小学生学习发展阶段性规律为依托，从多角度探究了如何在小学语文教学中高效实现趣味化教学，激发学生学习语文的欲望，促使学生主动投入语文学习过程，提升他们的语文综合素养。 关键词：小学语文 趣味化教学 有效措施 在传统小学语文教学中，受
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