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小学体育教学以“健康第一”为指导思想，努力体现先进教育理念，贯彻“让课堂充满生命活力，让学生成为学习主人”的教学策略，改革教学方式方法，注重传授与体验、自主与合作、再现与探究有机融合，切实发挥“健身育人”课程功能，提高教育效益和水平。文章结合作者自身的工作经验，对小学生体育课堂的有效教学做出了几点论述。