【摘 要】
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女大学生心理问题日渐明显,高师院校女大学生心理健康状态存在焦虑与抑郁、迷茫与自卑、嫉妒与多疑、偏执与暴躁、精神涣散与孤独,涉及心理、家庭、社会、教育、就业与择偶、
【基金项目】
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忻州师范学院院级教学改革研究项目“师范院校女大学生心理健康教育模式的构建与实践”(JGZD201605)
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女大学生心理问题日渐明显,高师院校女大学生心理健康状态存在焦虑与抑郁、迷茫与自卑、嫉妒与多疑、偏执与暴躁、精神涣散与孤独,涉及心理、家庭、社会、教育、就业与择偶、社交等因素。改善女大学生心理问题的对策,包括开设具有师范特色的女性心理健康辅导课程、强化大学生心理教育、改善大学生心理教育体系、建立多渠道的心理咨询服务、创造温馨的校园环境、创建专业心理教师团队。
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