其他文献
摘要:根据黑龙江科技学院培养应用型人才的要求,并结合机械专业基础课程的特点,对如何依托机械专业技术基础课程,即“机械原理”和“机械设计”,培养机械类大学生的创新意识和创新能力提出了几种行之有效的方法,并分别对每种方法进行了详细介绍。 关键词:创新意识;创新能力;创新大赛 作者简介:刘秀莲(1979-),女,辽宁葫芦岛人,黑龙江科技大学机械工程学院,讲师;门艳忠(1970-),男,黑龙江勃利人,
小学语文朗读教学一直存在着许多问题.本文分析了现状和原因,提出了具体的解决方法.
随着教育改革的不断发展,对人才的要求也在不断提升.所以在中学语文教学中,要从赏识教育上入手,做好渗透工作,提升学生的思想认识,实现教育目标.基于此本文针对将赏识教育融
在这个高速发展的信息时代,人们做事越来越讲究效率.教育领域也开始注重教学效率,各个学科的教师都在积极寻找更高效的教育方式和教学方法.互联网时代的到来为教育教学提供了
1 引言rn新课程改革视域下对小学语文提出了新的要求,从该背景出发,提出小学语文阅读与写作的教学整合途径.对两者的关系进行剖析,进而提出“阅读—写作”的教学整合策略,主
小组合作学习具有较高的运用价值,能够使小学语文阅读教学模式发生翻天覆地的转变.合作学习模式区别于传统学习模式,它更具开放性、自主性、探究性,能够让学生在合作交流、合
摘要:研究性学习作为一种创新的教学模式,已经成为我国高校教育改革的重要方向。我国多所高校在探索研究性学习的教学模式过程中取得了一定成绩,但多数高校的研究性学习仍然处于起步阶段,存在着许多问题。对我国高校当前研究性学习的现状进行了分析,指出了存在的一些问题,据此提出了改善研究性学习教学模式的对策建议。 关键词:研究性学习;高校;高校教育 作者简介:戴胜(1969-),男,安徽芜湖人,中国人民解放
所谓语文综合性学习指的是一种现代化的语文教学方式,在该种教学方式的帮助下,学生们不仅能够提升自身的语文学习能力以及语文学习效果,同时也能够促进自身核心素养以及综合
摘要:先介绍研讨式教学的概念和研究现状,然后分析主客体因素对研讨式教学效果的影响,使得研讨式教学在实施过程中主客体因素能够得到有效利用,产生更好的教学效果。 关键词:研讨式教学;师资队伍;生源质量;教学管理;教学条件 作者简介:陈宏滨(1981-),男,湖南邵阳人,桂林电子科技大学信息与通信学院,副教授。(广西 桂林 541004) 基金项目:本文系桂林电子科技大学教育教学改革项目、2013
在课程教学的不断改革下,语文教学不能只注重成绩,而是要求教师更多地融入人文性内容,从而增强学生的核心素养.八九年级语文人文性教学,主要是指教师在教学时要摒弃传统教育