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在农村小学由于教师队伍不稳定,缺乏专业师资,兼课教师对《品德与社会》课的教学没有太多热情,教学很多都是流于形式,学生很难扎实有效地习得并运用到生活中.《品德与社会》是一门综合性较强的课程,教师应该在活动中培养学生良好的道德品质,热爱生活的进取精神,这才是本课程的真正目的所在.
农村小学品德与社会教学的有效性研究
【摘 要】
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在农村小学由于教师队伍不稳定,缺乏专业师资,兼课教师对《品德与社会》课的教学没有太多热情,教学很多都是流于形式,学生很难扎实有效地习得并运用到生活中.《品德与社会》
【机 构】
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郯城街道马屯小学
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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