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儿歌以短小的形式、浅显易懂的内容、简单的结构、朗朗上口的韵律深受学生的喜爱。在教学中恰当地运用儿歌,可以突破拼音、识字教学中的难点,调动学生学习的积极性;可以让学生在阅读儿歌的过程中心灵受到美的教育;引导学生放飞心灵,创编儿歌,享受到学习语文的快乐。
儿歌在低段语文教学中的作用
【摘 要】
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儿歌以短小的形式、浅显易懂的内容、简单的结构、朗朗上口的韵律深受学生的喜爱。在教学中恰当地运用儿歌,可以突破拼音、识字教学中的难点,调动学生学习的积极性;可以让学
【机 构】
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赣榆县青口镇中心小学
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2013年11期
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