【摘 要】
：
什么是课堂教学的有效性?余文森教授说:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,
论文部分内容阅读
什么是课堂教学的有效性?余文森教授说:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到
What is the effectiveness of classroom teaching? Professor Yu Wenson said: ”The effectiveness of classroom teaching refers to the classroom teaching activities, students gain in academic, improve, improve. Specific performance: students in cognitive, from Do not know to understand, from less known to more knowledge, never to
其他文献
育人是一门艺术，尤其是一个大班教育，更需要班主任老师用心去经营，细心去耕耘，更需要有强烈的爱心去浇灌这些未来之花朵。而作为一个低年级孩子的班主任，面对繁琐的，有时甚至令人应接不暇的班主任工作，更需要一种智慧，一种大爱。多年的班主任工作让我觉得，在低年级班级管理中“巧用修辞法”来进行教育，犹如沙漠中绽放的一朵奇葩，让我倍觉自己是班主任而幸福又多彩!下面是我在实践中的一些粗浅的经验： 一、反语不
第五讲提高混凝土的抗冻性关夫一混凝土受冻结破坏的基本概念二决定混凝土冻害程度的主要因素三混凝土受冻害的一般规律四水工混凝土的抗冻标号五提高混凝土抗冻性的技术措施
《〈汉文华〉汉字与符号输入应用系统》教学版“从形出发、形音结合、输入与书写结合”对汉字编码,具有“汉文华导学”、从音查字、从形查音和汉字“首码+尾码+音码”三码输
小学语文新课程标准指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神,合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运
数学是一门集知识性和思维性于一体的学科,具有较强的逻辑思维特点,往往容易造成小学生对数学学习望而生畏、失去信心,甚至产生枯燥厌学的现象。因此,教师在小学数学课堂教学
精选理由该项目的一大亮点是车库和地下室均建造在建筑与山之间的沟壑中,通过这一特殊的地势特点让自然光折射进来,照亮原本阴暗的地下空间。这是一所建造于市区的住房,其愿
从前,有一个大农场里住着一位老奶奶一天,老奶奶突然想自己做些苹果布丁来当晚餐。她有许多面粉和黄油,有许多糖和香料。但是有一件东西她没有,那就是苹果。她有一棵李子树,
写作能力是学生语文综合能力的体现,进而在初中语文教学过程中,一定要重视写作教学的开展,将其纳入教学内容。随着新课程标准的不断实施,越来越重视课堂教学有效性的提高,在
有些同学一提起写作文就发愁,可是我就从来没有因为写作文而发过愁。我的作文经常被当做范文在班上朗读,还获得过市作文大赛的一等奖。其实,我也没有什么绝招,只是注意坚持多读书、坚持写日记、坚持多修改。只要你也能做到这几点,那么你的文章也会写得很棒! 一、坚持阅读 上小学三年级时,我就喜欢上了看课外书,碰到不认识的字,我就查字典。到了四年级,我开始看一些长篇小说。读课外书提高了我的识字水平,开
金秋送爽,丹桂飘香。今天是农历九月初九,是我国的传统节日——“九九”重阳节。“九九”与“久久”同音,含有长久、长寿之意。人们对这个节日历来有着特殊的感情,唐诗宋词中