论文部分内容阅读
设计意图 在参加“全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动”中．一个利用旧纸箱制作的“迷宫”深深地吸引了我。我敏感地意识到，这个玩具如果通过适当改造，运用于日常教育教学活动中，一定能够满足幼儿游戏的天性和探索的欲望。为了将这一玩具更好地运用于本班幼儿的学习中．我充分利用废旧资源，以几十个废旧小纸箱为材料，制成可组合教玩具“迷宫”。