孩子脐疝是怎么回事

来源 :教育导刊:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wy2633110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
快满1个月时,有些孩子脐带脱落后,在肚脐处会有一个向外突出的圆形肿块,在孩子哭闹、咳嗽、排便时更加明显.这就是我们所说的“脐疝”,这在6个月以下的婴儿中是比较常见的。这是由于腹内受压,使肠的一部分从腹部的“窗口”即肚脐里露了出来,用手摁一下就会发出“咕噜咕噜”的声音.这是肠子里的消化物和气体混合以后所发出的声音。
其他文献
有幸到广州参加了生本教育培训,当时真的被那精彩的课堂给震撼了,原来教师可以这样教,学生可以这样学,心想要是每个孩子都能接受这种教育就好了。所以培训一回来,我就尝试着用这种方法去上课,刚好有机会我成了生本实验教师中的一员,就这样开始了我的生本之路。  一、我的认识误区带来的诸多困惑  因为一开始接触生本,看到的、听到的是它最优秀、最美好的一面,所以刚开始我心中的生本课堂就是:学生四人小组上台展示,台
随笔是展示幼儿教师风采的窗口和舞台,也是促进幼儿教师专业成长有效的途径。所谓“随意弄毫端,笔底生波澜。杂俎有真意,谈出一片天。”——此之谓“随笔杂谈”。我们开设这个栏
有一天,我在整理书柜时,卢瑶指着一叠厚厚的《家园联系手册》问我:“刘老师,这本《家园联系手册》我要带同家给爸爸妈妈看。”我笑着对她说:“对呀,上面有老师对你要说的话,也有爸爸
城市社会治理既是地域概念又是公共管理范畴,特大城市功能集聚带来了城市社会治理更大的挑战:社会分层化挑战基层社会治理,人口集聚及多元化挑战空间治理,城市功能过度集聚挑战社会服务,信息和资源集中挑战技术和管理。特大城市社会治理在未来要实现四个突破:第一是模式突破,实现三社联动升级;第二是空间突破,聚焦社区单元和社区综合体;第三是服务功能突破,进行社会服务跨区域合作和管理;第四是技术突破,建设智慧社区和
【摘 要】中学校园文化建设是中学素质教育的重要组成部分。在中学校园文化建设过程中,存在认知、导向、实施误区;这些误区主要是未在观念上发生转变,只有统一思想观念、注重人文关怀、追求价值认同、体现创新意识,校园文化才能在发展中形成、发展。  【关键词】中学校园文化建设 误区 思考  “校园文化作为一种文化形态,是伴随着学校的出现而产生的”。它为学校的持续发展提供不竭的动力,是培养和熏陶师生德行的手段和
自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本能力之一。为了保证孩子的身心健康和安全,使孩子顺利成长,我们应该从幼儿期开始就加强对孩子的自我保护教育,提高孩子的自我