初心和使命，之于中国共产党人，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴;之于每一名党员，就是忠诚履职，敢于担当、甘于奉献。更好做到初心不改、使命在肩，需要每一名党员从扪心自问中找差距，从反躬自省中勇担当。
　　一问理论武装是否筑牢。理论武装不只是简单的学习，而是要学思结合、学信相融、学用一体。实践中，我们不同程度存在不学习、不真学、学不深的现象，这主要是学习的动力不足、学习的紧迫感不强、学习的习惯尚未养成。要高度警惕用书本装潢门面、以“包装”代替“武装”的现象。
　　二问理想信念是否坚定。理想信念的坚定，关键是“四个自信”的坚定。自信是笃定，是朝着既定的经实践证明的正确的方向奋力前行。理想坚定，就是要爱党信党跟党走，做到“两个维护”;信念坚定，就是要不折不扣落实党中央大政方针和省委决策部署。坚定，不仅要知乎是非，更重要的是要辨明大是大非。这就是我们常说而且需要始终保持的“政治定力”。
　　三问作用发挥是否到位。到位不是有没有干工作，而是工作有没有干好。我们应该扪心自问，问工作态度，问工作标准，问工作实绩，问是否尽力。要高度警惕重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”的现象。作用发挥好，应当是以“（实）绩”立功，而非以“（痕）迹”邀功。“在位”和“到位”有一段距离，这段距离是思想与行动的距离、自我与忘我的距离、干事与成事的距离。
　　四问能力素质是否有提升。当前，干部队伍能力不足、本领恐慌的问题是存在的，专业知识的不足和研究能力的短板是能力素质提升的最大障碍。经过实践锻炼，业务上可以从陌生到熟悉，但“面对工作主动请缨、承担任务能画句号”的要求却并非容易达到。要真正做到能力素质大提升，需要沉得住气的厚积薄发、静得下心的孜孜不倦和拿得出手的“干货”“硬菜”。
　　五问清正廉洁是否严格坚守。清正廉洁是共产党员的底线、为官从政的底线。对于底线，我们总是存有畏惧之心。但畏惧不是铜墙铁壁，哪个贪官第一次伸手不是一边利欲熏心一边胆战心惊。“不敢”是因为法规戒尺头上悬，“不能”是因为制度笼子扎得紧，“不想”才是内心道德的坚守。这就回到了此次教育的主题——不忘初心，因为不忘初心，方得始终。（责编/陳晖）