【摘 要】
：
食盐加碘是消除碘缺乏病的重要措施之一，因此，碘盐监测是持续消除碘缺乏病的重要日常工作。常州所辖2市5区，金坛、溧阳作为常州所辖的2个县级市于1986年实施全民食盐加碘，常州市
论文部分内容阅读
食盐加碘是消除碘缺乏病的重要措施之一，因此，碘盐监测是持续消除碘缺乏病的重要日常工作。常州所辖2市5区，金坛、溧阳作为常州所辖的2个县级市于1986年实施全民食盐加碘，常州市区所辖5个区于1995年末开始实施全民食盐加碘，这一程序一直持续至今。为了解碘盐质量，总结经验，科学地指导防治工作，现将2004年常州市碘盐监测结果作一分析。
其他文献
【正】 早在四十一年前,当录川英子在我国重庆参加郭沫若五十寿辰和从事文学生活二十五周年的纪念集会上,她把一块红绢展开,请郭老题字。郭老笑对录川怀抱百日的儿子星星,即
轮端技术是商用车研发的关键技术,文章针对某商用车型,通过开发盘式免维护轮端技术,匹配新型轮端轮毂、制动盘、转向节等零部件的设计工作,并通过有限元分析零部件的可靠性,
实践教学是高校教学过程的一个重要环节，是培养大学生实践能力、创新能力的主要措施和保障。高校要以培养创新能力为核心，深化实践教学改革，完善实践教学体系，改革实践教学模式，构
礼仪素质作为综合素质的重要组成部分,是职业院校教育教学不可忽视的重要内容.本文从分析职业院校学生礼仪素质培养的必要性入手,着重阐述了职业院校学生礼仪素质培养内容的
讨论了抽象空间中非线性项含一阶导数的二阶脉冲微分方程边值问题{-u″（t）=f（t,u（t）,u＇（t））,t≠tk,t∈J=[0,1],-Δu＇｜（t=tk）=Ik（u（tk）,u＇（tk））,k=1,2,…,m,u（0）=θ,u（1）=θ解的存在性与唯一性,其中f∈
职业教育泛化是指职业教育远离具体的职业岗位(岗位群)所需职业能力的培养而走向专业基础教育。职业教育泛化是学校职业教育的一种无奈选择，是社会经济对教育制约的一种表现形
高职教育的特色就是它所拥有的别类教育所不能代替的独到之处.当前高职教育面临一系列的问题.要从根本上解决这些问题,突出高职特色,必须抓好以下工作:建立起科学的筹资机制,
GB／T7714-2005《文后参考文献著录规则》中，关于期刊中析出文献的“页码”的著录，除规定页码是必备的著录要素，且“要求用阿拉伯数字著录”外，未作其他说明。
目的 :Th17细胞缺乏特异性表面标记,难以分离纯化活细胞,通过调整细胞因子浓度和不同培养方法 ,以获得高纯度Th17细胞亚群。方法:选用C57BL/6J小鼠脾脏获得单个核细胞,磁珠分
给出ZP-内射模的概念,举例说明ZP-内射模是P-内射模的一类真推广,讨论该模的等价刻画和基本性质如：RM是ZP-内射模当且仅当对于环R的任意a∈Z（RR）,rMlR（a）=aM;ZP-内射左R-模的纯子