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少数民族教育既要考虑民族地区自然环境、经济基础、交通状况等外部现实问题,又要充分考虑到少数民族自身的各种内在因素,如民族文化、民族性格、民族观等,才能做到因材施教、有的放矢,促进民族地区教育事业的发展和社会的进步.
浅析民族教育中民族性教育的问题——广西部分县市瑶族子女教育调查
【摘 要】
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少数民族教育既要考虑民族地区自然环境、经济基础、交通状况等外部现实问题,又要充分考虑到少数民族自身的各种内在因素,如民族文化、民族性格、民族观等,才能做到因材施教
【机 构】
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广西民族研究所
【出 处】
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民族教育研究
【发表日期】
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2004年2期
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