【摘 要】
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在新高考方案、新课程标准、新课程方案和牛津旧版高中英语教材的背景下,结合《课程标准》所列的"人与自我""人与社会""人与自然"主题语境的相关内容,提出i-English教学。以
【基金项目】
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全国社会科学基金“十三五”规划2016年立项课题“基于核心素养的书院制育人模式的实践研究”(课题标准号:BHA160149)的中期成果
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在新高考方案、新课程标准、新课程方案和牛津旧版高中英语教材的背景下,结合《课程标准》所列的"人与自我""人与社会""人与自然"主题语境的相关内容,提出i-English教学。以牛津旧版高中英语教材Module 3 Unit 1的主题senses为例,探讨融合新课标理念的学习观、活动观、语篇观和育人观的i-English教学。
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