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“深挖陶瓷文化,陶冶幼儿情操”,在“以瓷养德”的德育教育实践中,游戏化的教育方式深受幼儿欢迎,通过游戏的形式带领幼儿了解德化陶瓷历史,了解基础的陶瓷特色及工艺特点,激发幼儿热爱家乡 、热爱德化陶瓷的情感具有较高的可行性.本文将结合“瓷趣”和“游戏”两大要素,探索陶瓷文化在幼儿德育教育中的应用.