新技术新语文

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:s8583527
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着现代社会的飞速发展,特别是网络和信息技术的发展,社会上各行各业都在发生着深刻的变革,教育教学也不例外。伴随着信息技术在教育教学中的广泛应用,教师的教学方式、学生的学习方式都在发生着变化。现就新技术、新语文浅谈自己的看法。一、新的技术手段可深化小学语文教师的教学方式变革1.利用信息技术可加深教师对教材的理解,从而更加准确地对教学目标进行定位同一篇文章,一千个读者,就会有一千个哈姆雷特,对于文本 With the rapid development of modern society, especially the development of the Internet and information technology, profound changes have taken place in all walks of life in society and education and teaching are no exception. With the wide application of information technology in education and teaching, teachers ’teaching methods and students’ learning styles are undergoing changes. Now on the new technology, new language talk about their own views. First, new technical means can deepen the teaching reform of primary Chinese teachers 1. The use of information technology can deepen the teachers’ understanding of the teaching materials so as to locate the teaching objectives more accurately The same article, one thousand readers, there will be a One thousand Hamlet, for the text
其他文献
新课标提出语文阅读教学的首要目标是“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”,这为目前单调的语文课堂指明了创新方向,激励阅读情趣化教学的进一步发展.以小学低年级阅读教学情趣化为研
讨论法是一种课程改革时期使用较多的教学法,因其显著的交际、口语锻炼等特点被学生和教师所接纳。小学语文教学使用讨论法是因为语文知识的扩展性、语文语言性决定的,教师的
阅读是学生初步获取信息的主要渠道,在小学语文教学中,阅读教学占据着主要地位。兴趣是最好的老师,要提高阅读教学的效果,教师就要以激发学生的阅读兴趣为基本的出发点,采用
期刊
作为一门基础性学科,语文教学不仅可以丰富学生的知识,而且可以陶冶学生的情操,提高学生的综合素质,因此,重视语文教学的积极作用,不断提高语文教学的质量,成为语文教师的教
期刊
全球的数字化出版浪潮已经席卷我国,我国纸媒体面临着互联网、手机、电子报等众多新兴媒介的涌入和国际化媒介集团强有力的竞争。参考澳大利亚数字化传媒的发展特点以及带给
教育的改革和科学技术的迅速发展,使得教育在方式方法上也融入了许多的新元素。语文是一门开放式的学科,这就要求教师在语文学习过程中需用不同的教学方式方法去辅助学生学习
期刊
《义务教育语文课程标准》指出:语文教学应注重学生个性发展,让每一个学生以自己独特的方式学习语文,感受语文,参与语文。因此,学生的“心理安全”和“心理自由”被越来越多
期刊
“超市”课程是我园开发的一种菜单式混龄混班的自选性活动课程,它充分利用园内宽阔的廊道空间资源,设计开放式的活动区域,通过提供多样化的环境与操作材料,让幼儿自主选择、相互交流、主动学习,并在这一过程中获得多样化的发展。  那么,材料作为“超市”课程中一种重要的课程资源以及幼儿互动交流、操作体验、建构学习的媒介,我们该如何有效地提供与调整才能发挥它的多元价值呢?  一、远近高低,各不相同  1.由“远
期刊
近年来,我们在幼师教育理论课程的教学中,尝试运用案例教学,使理论和实际相对集中地聚集于案例之中,并通过分析、讨论、设计,达到两者的统一,以推动幼师生将教育知识迅速内化为教育