【摘 要】
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校园环境建设主要是附着在学校物质设施上的文化环境建设承载校园文化.营造温馨校园的德育理念,应促进生命健康发展、凸显小学儿童文化、搭建小学生环境互动的平台.营造温馨
【机 构】
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黑龙江省牡丹江市宁安市东京城第二小学,黑龙江 宁安,157421
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校园环境建设主要是附着在学校物质设施上的文化环境建设承载校园文化.营造温馨校园的德育理念,应促进生命健康发展、凸显小学儿童文化、搭建小学生环境互动的平台.营造温馨校园的基本原则是坚持整体设计,经济实用;动静结合,富于变化;课题领衔,不断完善等.小学校园文化的德育环境的营造,必须明确认识、掌握原则、组织实施.
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