认知方式与教学策略对英文教学效果影响的研究

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1 引言认知方式是个体在信息加工与完成任务过程中个性特征的具体表现,也是一个人在感知、记忆与思维过程中所特有的稳定方式在认知活动中的体现.Witkin把个体的认知方式分为场依存型与场独立型.
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