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数学教学只有紧密联系生活实际，才能培养学生对数学的应用意识，使学生在知识学习与应用的过程中对所学知识形成深刻的理解，学生才能在学习中建构可以应用的灵活知识，还能自觉主动地从数学的角度探索这一知识在实际中的应用价值，其学习就形成了良性循环，学生将受用终身。
源于生活 寓于生活 用于生活
【摘 要】
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数学教学只有紧密联系生活实际，才能培养学生对数学的应用意识，使学生在知识学习与应用的过程中对所学知识形成深刻的理解，学生才能在学习中建构可以应用的灵活知识，还能自觉主动
【机 构】
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海口市寰岛实验小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2010年3期
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