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语文新课标的实施对教师的阅渎教学要求越来越高，既要注重对学生的知识传授，又要注意对他们的能力培养，还要引导他们课内外阅读兼顾，拓展学生的视野，发展学生的思维，提高学生的语文素养。新课标还要求阅读教学要以学生为主体，教师要为学生提供自主、合作、探究的空间：根据学生在阅读过程中存在的阅读差异，采用个性化的教学方法，