如何利用旋转对称变换解几何极值问题

来源 :吉林省教育学院学报·中学教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kj30fjgh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  平面几何中的证题和解题常常通过作辅助线得以解决。对称、旋转变换是解决平面几何问题常用的方法。当题设和结论中的某些元素,它们之间的关系在原来位置上往往不易发现,很难思考,这时采取适当的变换,将图形中分散的几何量集中起来,构成新的图形,便于找到解决问题的途径。下面是利用对称、旋转变换解几何极值问题的几个实例。
  1.已知:P、Q是△ABC的AB、AC上的两个定点,在BC上求一点M,使△MPQ的周长为最小。
  分析:P、Q是AB、AC上的两个定点,所以PQ 的常是一定的,要使△MPQ的周长为最小,只需MP+MQ为最短。
  解:作P点关于BC的对称点P′,连结P′交BC于M, 连结PM, 则△MPQ的周长为最小。
  2.已知:如图, △ABC为正三角形,P为正三角形外的任意一点。
  求证:PB+PC≥PA
  分析:如图,这是证明两条线段的和与第三条线段的关系,可将这三条线段集中到同一个三角形中。
  证明:将△BCP绕B点逆时针旋转60°到△ABQ的位置,则AQ=CP,
  并且△BPQ中,BQ=BP,∠PBQ=60°
  则△BPQ为等边三角形,所以PQ=BP,在△APQ中,AQ+PQ>AP
  当点Q落在线段PA上时,也就是∠BPA=60°时,有AQ+PQ=AP
  ∴AQ+PQ≥AP,即: BP+CP≥AP.
  3.已知:正方形內一点E,E是A、B、C三点的距离和的最小值为2+6,求正方形的边长。
  分析:EA+EB+E的最小值为2+6
  我们设法用两点之 图 1间线段最短来解决这个问题,我们可以通过旋转变换将这三条线段首尾顺次相接成一条折线,再 (图1)做探索。
  解:把△ABE绕点B按逆时针的方向旋转60°到△MBN的位置,连接ME,则△BEN为正三角形。∴EM=BE
  ∴EA+EB+EC=MN+EM+EC ≥ NC
  当EA+EB+EC有最小值 2+6M、N、E、C四点共线,即图(2)
  ∴∠AEB=∠NMB=∠BEC=120°
  ∠MBN=∠ABE=∠EBC=45° 图 2
  ∴∠NBC=45°+60°+45°=150°
  (图2)下面求正方形的边长
  过C点NB的垂线交NB的延长线于F,
  在Rt△NFC中,根据勾股定理得:
  解得x=2,即正方形的边长为2
  4.已知:A(2,-3),B(4,-1)在x轴上求两点C(a,0),D(a+3,0)使四边形的周长最短。
  分析:AB和CD的 长一定, 要使四边形ABCD的周长为最短,只需 AC+BD 为最小,(可先确定C点的位置,然后确定D点的位置)
  我们可以把线段AC和BD变成有公共端点的折线。
  解:将B点向左平移三个单位至B′,作A点关于x轴的对称点A′,连结A′B′交x轴于C点, 将C点向右平移三个单位到点D,这时四边形ABDC的周长为最短,现在求C,D两点的坐标。
  由三角形相似得
  CECF=B′EA′E=13∴ CE=0.25
  即:C (1.25, 0)∴D (4.25, 0)
其他文献
物理是一门有趣、有用而又十分重要的学科,它与我们的生活密不可分;它也是以观察、实验为基础的学科。《物理课程标准》明确指出,物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行
一、对待初中学生解题错误的态度 在初中数学教学中,教师害怕学生出现解题错误,在这种惧怕心理支配下,教师只注重教给学生正确的结论,而不注重揭示知识形成的过程,害怕启发学生进
冬小麦冬前旺长,可导致小麦抗寒性降低、病虫害发生严重和脱肥早衰、倒伏等。对于冬前旺长的麦苗应采取如下措施:  1. 控制肥水 发现麦苗旺长后,应及时控制施肥和浇水。对地下水位高的地块,要及时清沟降低地下水位。  2. 镇压 这是控制冬小麦旺长的有效措施,简单易行,效果好。可用石磙或铁制镇压器或油桶装适量水碾压,也可以人工踩踏。通过镇压损伤地上部叶蘖,抑制主茎和大分蘖生长,缩小分蘖株差距,避免过多分
在江苏省东台市东台镇潘舍村,有一位桑园养鸡能手名叫营凤香,她通过多年摸索,走出了一条栽桑养蚕、桑园养鸡立体种养致富路,引来了周边不少养殖户前来取经。2012年,营凤香栽植桑园
近年来,新干县大棚草莓种植面积逐渐扩大,规模效益显现,种植技术、草莓产量和品质不断提高,实现了产销两旺,推动了新干县特色农业产业的不断发展壮大,2013年,全县大棚草莓种植面积268公顷,产量4196吨,带动了当地农民持续增收致富。笔者对大棚草莓栽培进行了摸索,总结出其高产栽培需把好六关。  1. 把好定植密度和质量关 根据当地气候条件,生产中多以秋季栽植为主,大棚栽培定植时间一般在9月中下旬。定
真正的有效拓展是融入到语文教学的各个环节中,信手拈来,不事雕琢,妙趣天成的。看似不经意间的拓展延伸,却能非常自然地突破教学重难点,深化文章主旨,扩大学生的思维。
在多年的物理教学中,我深感中学物理教学中存在着以下弊病:一方面,由于部分学校实验仪器缺乏,许多本应该做的实验没有条件做,学生失去了许多动手做实验的机会;另一方面,教师主观上认为中考试题中实验所占比重少,从而在实际教学中不重视实验教学。这样,既影响了学生对物理知识的获取,又遏制了学生创造能力的培养和发展,既不利于学生实验操作技能的培养,更不利于学生素质的提高。就以上问题,我将从如何做好物理实验的教学
文章对初中英语模块整合复习模式进行了详细介绍。并对该模式存在的不足之处提出了改进建议。
幼儿哭闹现象是幼儿在园时经常表现出的一种行为,这种行为不但会影响到幼儿自我情绪的正常发展,而且会影响到其他幼儿的情绪稳定及教师组织正常的活动。为了找到减少幼儿哭闹次数和哭闹时间的办法,让幼儿的良好情绪得到发展,我以自己所教的中班的40名幼儿为研究对象,进行了幼儿哭闹现象的观察。  一、哭闹现象的类型  我们中班幼儿的年龄大多在4岁左右,虽然他们入园已经有一段时间了,但是哭闹的现象还是不少的。根据我
英语的口语能力是英语的四项基本技能之一,然而影响学生英语口语学习成功的因素有很多,设计到制度、人员、组织等很多的方面。文章着重的分析了目前大学英语口语教学中存在的人