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写作即思维,写作训练即思维训练。写作教学中,如何创设真实情境培养学生思维是关键。针对初中学段学生的学情和教材中的写作实践内容,可以从三个方面入手对学生进行思维培养:一是创设模拟情境,培养形象思维;二是巧用新闻热点,培养逻辑思维;三是借助社会情境,培养发散思维。
创设真实情境,培养写作思维
【摘 要】
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写作即思维,写作训练即思维训练。写作教学中,如何创设真实情境培养学生思维是关键。针对初中学段学生的学情和教材中的写作实践内容,可以从三个方面入手对学生进行思维培养:
【机 构】
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漳州市华侨中学,漳州市玉兰学校
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年26期
【基金项目】
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福建省十三五规划课题“基于核心素养提升的‘三好’作文教学研究”(FJJKXB18-514)成果之一
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