JSP文件上传在教学中的应用

来源 :电脑知识与技术·学术交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:veiri32
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:根据计算机实践教学的需要,分析介绍了在WEB应用服务器GlassFish中,利用jspSmartUpload组件实现文件上传的方法。为实现准确、快速、安全的收取学生课堂作业,提供了一种较为简明的方法。
  关键词:JSP;文件上传
  中图法分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1009-3044(2008)16-21368-03
  The Application of JSP Uploading File in Teaching
  SHI Ze-quan
  (Guandong Forestrical Occupation Technology School, Guangzhou 510520, China)
  Abstract:According to the computer practice teaching need, introduc the method of uploading file base on Web Application Server GlassFish, by JspSmartUpload module. In order to realize the accurate, fast ,security collection student classwork, has provided one more concise method.
  Key words:JSP; Uploading File
  
  1 引言
  在计算机实践教学中,课堂作业是一个非常重要的环节。它不但是课堂教学的延伸和补充,同时,还可以真实地反映课堂教学的效果和了解学生对知识的掌握程度。如何准确、及时地收取每位学生的课堂作业,是摆在教师面前的必须解决的现实问题。回顾过去,在局域网中,曾经使用了软盘、文件夹共享,FTP,NetMeeting,点对点文件传输,多媒体教学软件等方式方法,虽说也可以完成作业的回收,但还是觉得不是十分满意,有时存在文件被删除、复制、打不开或不易上交等现象,达不到预期的效果。利用JSP的文件传输功能,可以克服上述的弊端,实现准确,快速,安全在收取学生课堂作业的目的。
  JSP是在传统的网页HTML文件中加入JAVA程序片段和JSP标记而构成的网页,是一种实现普通静态HTML和动态HTML混合编码的网页设计技术,目前已广泛流行。在JSP中上传文件也有多种方法,但都涉及到较复杂的JAVA编程,而利用SUN公司的WEB应用服务器GlassFish和jspSmartUpload组件,可较为轻松的完成文件上传。
  2 应用环境的构建
  2.1 安装Java EE JDK
  Java EE JDK是SUN公司开发的基于Java编程环境的JSP应用产品。主要包含Java平台JDK和开源的Java EE应用服务器GlassFish。该软件的最新版本可从http://java.sun.com/javaee/downloads/index.jsp页面免费下载。名称为Java EE 5 SDK Update 4 (with JDK 6 U4) for Windows。在Windows下,直接运行下载的java_ee_sdk-5_04-windows.exe文件,根据安装向导安装到指定的目录,例如安装到D:\sun\sdk。安装完成后从开始菜单中启动缺省服务器(Start Default Server),在地址栏中http://localhost/或http://localhost:8080/,如果成功显示默认的网页,则Java EE JDK安装成功。
  2.2 添加jspSmartUpload组件
  jspSmartUpload组件可以从www.jspsmart.com网站下载,压缩包的名字是jspSmartUpload.zip。解压后,将WEB-INF中的classes文件夹复制到domains\domain1\lib中。这样就可以在JSP文件中使用jspSmartUpload组件中的JavaBean了。
  3 上传文件的实现
  在GlassFish服务器文件夹domains\domain1\docroot中创建三个文件index.html、myupload.jsp和show.jsp,分别用于显示上传页面、处理文件传输和显示传输结果。其中index.html和myupload.jsp是必不可少的。
  3.1 显示上传页面
  当用户通过URL访问WEB服务器时,显示在用户机上的页面文件。在包含文件域的表单中,ENCTYPE属性值必须为multipart/form-data ,METHOD属性值必须为post。
  index.html文件内容如下:
  <html>
  <head>
  <title>==作业提交==</title>
  </head>
  <body>
  <FORM ACTION="myupload.jsp" ENCTYPE="multipart/form-data" METHOD="POST" >
  <table border=0 cellpadding=10 cellspacing=18 width=400 bgcolor="#CC99FF" align=center>
   <td height=90 bgcolor=#00FFCC align=center >
  请选择要提交的文件: <p>
   <input id="file_field" type="file" name="file" size="50" > <p>
  <input type="submit" name="Submit" value="提交作业" >
   </td>
  </table>
  </form>
  </body>
  3.2 处理文件传输
   WEB服务器收到用户上传文件的请求后,导入com.jspsmart.upload.*包,然后使用该包中的类方法传送文件和保存文件到指定的文件夹。
  myupload.jsp文件内容如下:
  <%@ page contentType="text/html;charset=gb2312" %>
  <%@ page language="java" import="com.jspsmart.upload.*"%>
  <jsp:useBean id="mySmartUpload" scope="page" class="com.jspsmart.upload.SmartUpload" />
  <HTML>
  <BODY>
  <H1>显示提交结果</H1>
  <HR>
  <%
  mySmartUpload.initialize(pageContext);
  mySmartUpload.upload();
   try {
   mySmartUpload.save("d:/upload");
   out.println("作业提交成功.");
   } catch (Exception e) {
   out.println(e.toString());
  }
  %>
  </BODY>
  </HTML>
  3.3 返馈上传结果
   实际上,经过“处理文件传输”阶段后,已经完成了文件的上传。返馈上传结果的目的是让学生进一步明确已经提交作业文件的情况。这里采用读取D:/upload文件夹内容的方法,完成上传信息的反馈。需要强调的是,在调用show.jsp之前,必须在myupload.jsp的BODY中添加下列代码:
  <FORM ACTION="show.jsp" ENCTYPE="multipart/form-data" METHOD="POST" >
  <input type="submit" name="Submit" value="查看已提交的作业" >
  </FORM>
  而show.jsp文件内容如下:
  <%@page language="java" contentType="text/html;charset=GB2312"%>
  <%@ page import="java.io.*" %>
  <html>
  <head>
  <title>显示文件夹内容</title>
  </head>
  <body>
  <%
  File path = new File("D:/upload");
  File file[] = path.listFiles();
  for(int i=0;i<file.length;i )
  {
   out.println(file[i].getName() "<br/>");
  }
  %>
  </body>
  </html>
  4 问题探讨
  4.1 文件名
  如果上传的文件相同,则新上传的文件会覆盖已有文件。因此,要特别强调文件名的不同,最好用姓名加编号。
  4.2 上传文件的大小限制
  在调用mySmartUpload .upload()方法之前,可以采用mySmartUpload.setTotalMaxFileSize()方法设定上传文件的最大值。如:mySmartUpload.setTotalMaxFileSize(1000000);限定上传的文件在1MB内。
  4.3 记录上传文件信息
  通过request对象中的getRemoteHost()方法获取用户的机器名或IP地址,并与上传的文件名一起写入一个指定的文件当中。
  5 结束语
  在Java EE JDK环境下,通过直接使用jspSmartUpload组件中的JavaBean,采用几行Java代码,便可以快速实现课堂作业的提交,大大提高了工作效率。
  参考文献:
  [1] 邓子云.JSP网络编程从基础到实践[M].北京:电子工业出版社.2005,(9).
  [2] 戴洋,陈海.在JSP中实现文件上传下载的相关问题及改进方案[J].计算机与现代化,2006,(10).
  [3] 汪健峰,张永忠,在Java Web开发中实现文件上载[J].计算机时代, 2006,(09).
其他文献
摘要:为提高师范生信息素养,该文提出了基于Big 6的培养模式。实践证明:在《多媒体课件制作》课程中运用Big 6教学模式,学生对学习任务的兴趣增强了,分析问题、解决问题的能力提高了,对信息的搜索、筛选、整合的能力也得到了一定的锻炼,对提高信息素养取得了明显的成效。  关键词:高师生;信息素养;信息素养教育;Big 6  中图分类号:TP37文献标识码:A文章编号:1009-3044(2008)2
摘要:本文详尽的分析了在中文环境下运用Apach Commons HttpClient进行编程时出现的几个常见问题。针对每个问题,本文均给出较为完善的解决方案,对中文环境下的Apach Commons HttpClient编程具有极大的现实参考价值。  关键词:Apach Commons HttpClient、程序设计、中文操作系统  中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1009-304
书名:文史哲论丛(2014卷)  作者:谷建全  出版社:社会科学文献出版社  出版时间:2014年  ISBN:9787509765753  定价:58元  人文精神是人类对自身本质、尊严、价值及终极关怀的追求,是民族与国家文明程度的重要表征。河南省社会科学院谷建全主编的《文史哲论丛(2014卷)》,汇集了河南省社会科学院老中青三代学者的研究成果,其中哲学部分对国内先哲和古代哲学、近现代哲学思想
【关键词】文学经典作品,核心教育价值,《少年闰土》,统编语文教材,习题  配套习题是文选型教材的重要组成部分,它除了体现教学大纲和课程标准的要求,还体现了编写者对选文价值的判断。编写者让学生注意到作品的这些而忽略那些,引导学生从此角度而不是彼角度去关注作品,可以看出编写者对选文阐释的角度、方式和态度。这样的阐释体现了编写者的基本理念和意图,以及对教育、教学的影响。  《少年闰土》于20世纪60年代
编者按  随着中国学生核心素养发展框架的提出和学科核心素养结构的进一步明确,基础教育课程目标越来越聚焦到人的培养上来。如何在教学中落实立德树人的根本任务,如何在日常教学中更好地培养学生的语文素养,成为语文教育界关注的焦点。对此,2017版高中课标提出以“语文学习任务群”为课程的基本组织单位,以语文学科核心素养为纲,以学生的语文实践为主线,以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习
摘要:μC/OS-Ⅱ由于其源代码开放、稳定、可靠的特点,在嵌入式开发中得到了广泛应用。该文针对其移植开发,探讨了这一过程中所采用的步骤、一般方法和技巧。  关键词:μC/OS-Ⅱ;嵌入式系统;移植  中图分类号:TP316文献标识码:A文章编号:1009-3044(2008)29-0493-02  Methods on Transplantation of μC/OS-II  XU Jing-fe
摘要:Multisim8是一款优秀仿真软件,使用该软件可对电路进行各种参数分析。我们在享受其便利的同时,也遇到因缺少元器件导致电路仿真无法进行的阻力。解决此问题的方法就是为元件建立仿真模型并新建或扩充已有的元器件库。在不熟悉Spice编程原理的情况下,我们可通过相关网址查找到元件厂商提供的元件模型,利用模型导入的方法来建立需要的新元件。通过对新元件应用电路的仿真分析,新元件完全符合要求。在此基础上
摘要:考试网络化已经成为未来发展的趋势,为了适应教学和管理的需要,利用ASP技术设计并开发了B/S 模式网上考试平台系统。文章详细地对考试系统的需求进行分析,对功能模块进行设计并进行了部分实现。  关键词:考试;B/S模式  中图分类号:TP311文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2008)24-1208-02  ASP-based Technology Design and Impl
摘要:JSP是目前比较热门的一个话题,它继承了Java的所有优点。可是在编写JSP程序的过程中,常遇到中文乱码问题,而且使用平台不同,中文乱码问题的解决方法也不同,无形中增加了学习JSP的难度。在此,通过剖析其产生原因后,提出了相应的解决方法,并归纳出几点结论。  关键词:JSP;中文问题;Unicode   中图分类号: TP311 文献标识码: A文章编号:1009-3044(2008)33-
语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。受新型冠状病毒(2019-nCoV)肺炎疫情影响,在教育部发出“停课不停学”的倡导下,各级各类学校积极响应,形成了一场覆盖全国的信息化教学行动。基于语文综合实践活动课程对当下特殊学习情境的适应性以及对学生语文素养形成的意义,在这一特殊时期,教师应针对线上居家学习的现实和小学生身心发展规律,利用家庭学习资源、网络学习资源、社会学习资源等,统筹语文与生活