【摘 要】
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高校思想政治理论课程第二课堂是第一课堂主渠道教学的重要的有益的补充和辅助,高校创设思想政治理论课第二课堂应坚持形式多样性和主题导向性有机结合、实现“两个课堂”优势
【机 构】
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河北省秦皇岛燕山大学马克思主义学院
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高校思想政治理论课程第二课堂是第一课堂主渠道教学的重要的有益的补充和辅助,高校创设思想政治理论课第二课堂应坚持形式多样性和主题导向性有机结合、实现“两个课堂”优势互补、以及以构建长效机制为出发点和着眼点为基本原则。最终形成主题引导、打造精品、力求长效的工作机制,方能保证其实效性。
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