证明线段和(或差)问题的思路

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证明线段和(或差)问题的思路□靖远县河靖中学周尚学九年义务教育三年制初中课本《几何》第二册第85页B组第2题是一个线段和(或差)的证明题,它是教学的一个难点.现就该种题型的解法介绍两种思路1结合图形把求证线段和(或差)的问题,转化为求证线段相等问...
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