【摘 要】
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教育实习成绩评定是师范类学校很重要的内容,但评价过程受主观因索影响多及指标间相关性的影响.根据系统工程原理,采用SAS软件在构建评价指标体系和应用多元统计分析中主成分
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教育实习成绩评定是师范类学校很重要的内容,但评价过程受主观因索影响多及指标间相关性的影响.根据系统工程原理,采用SAS软件在构建评价指标体系和应用多元统计分析中主成分分析法和最优分割法的基础上,给出了一种综合评判教育实习成绩水平的新方法,结果表明它可为公平、公正的对学生成绩评定提供重要的参考作用.
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